{"id":760,"date":"2020-05-10T18:50:54","date_gmt":"2020-05-10T18:50:54","guid":{"rendered":"http:\/\/concepto.de\/?p=760"},"modified":"2025-09-28T12:30:32","modified_gmt":"2025-09-28T12:30:32","slug":"bullying","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/concepto.de\/bullying\/","title":{"rendered":"Bullying"},"content":{"rendered":"\n<p>Te explicamos qu\u00e9 es el bullying, cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas y qu\u00e9 tipos existen. Adem\u00e1s, sus causas y consecuencias, y c\u00f3mo prevenirlo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignnone size-full wp-image-25120\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/bullying-hostigamiento-escolar-e1589149847334.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"400\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/bullying-hostigamiento-escolar-e1589149847334.jpg\" alt=\"bullying hostigamiento escolar\" class=\"wp-image-25120\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">El bullying es un comportamiento prolongado de abuso y maltrato.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 es el bullying?<\/h2>\n\n\n\n<p>El bullying o acoso escolar es la <strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/violencia\/\" data-type=\"post\" data-id=\"949\">violencia<\/a> repetida entre pares, en la que uno o m\u00e1s individuos hostigan o maltratan a otro<\/strong>. Se caracteriza por el desequilibrio de poder entre el acosador y la v\u00edctima, y puede incluir da\u00f1os f\u00edsicos o psicol\u00f3gicos. Se trata de un fen\u00f3meno escolar, ya que sucede o se inicia dentro de la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/escuela\/\" data-type=\"post\" data-id=\"658\">escuela<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Las situaciones de bullying<strong> implican una forma de <a href=\"https:\/\/concepto.de\/discriminacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"496\">discriminaci\u00f3n<\/a><\/strong> por motivos como caracter\u00edsticas f\u00edsicas, orientaci\u00f3n sexual, <a href=\"https:\/\/concepto.de\/nacionalidad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"188\">nacionalidad<\/a>, condici\u00f3n socioecon\u00f3mica, creencias religiosas, discapacidad, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>El bullying es una vulneraci\u00f3n de derechos de la infancia y la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adolescencia-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"4644\">adolescencia<\/a>, y representa un factor de riesgo para el desarrollo psicosocial de las v\u00edctimas. Involucra a toda la comunidad educativa, ya que tiene consecuencias negativas tanto en las v\u00edctimas como en los agresores, los testigos y las familias. Adem\u00e1s, tiene impacto sobre la calidad educativa y el <a href=\"https:\/\/concepto.de\/bienestar\/\" data-type=\"post\" data-id=\"32400\">bienestar<\/a> general de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El acoso puede darse en persona, dentro y fuera del recinto educativo, o a trav\u00e9s de <a href=\"https:\/\/concepto.de\/redes-sociales\/\">redes sociales<\/a>. En todos los casos, el entorno es clave para que estas <a href=\"https:\/\/concepto.de\/conducta\/\" data-type=\"post\" data-id=\"47\">conductas<\/a> se sostengan, ya que, de alguna forma, tolera o normaliza la violencia como una respuesta v\u00e1lida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-theme-cool-grey-background-color has-background\"><strong>Origen de la palabra <em>bullying<\/em><\/strong>. La palabra \u201cbullying\u201d deriva del t\u00e9rmino ingl\u00e9s <em>bully<\/em>, que significa \u201cabusador\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"key-topics acf-block\">\n    <h4 class=\"headline \">Puntos clave<\/h4><div class=\"content \"><ul>\n<li><strong>\u00bfQu\u00e9 es?<\/strong> El bullying es un tipo de violencia reiterada, f\u00edsica o psicol\u00f3gica, que se ejerce de manera intencionada hacia una persona con el fin de ejercer control sobre ella o intimidarla.<\/li>\n<li><strong>Tipos<\/strong>. Se pueden diferenciar distintos tipos de bullying: psicoemocional, f\u00edsico directo, f\u00edsico indirecto, sexual, verbal o a trav\u00e9s de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (ciberbullying).<\/li>\n<li><strong>Efectos<\/strong>. El bullying puede generar da\u00f1o emocional, psicol\u00f3gico y social en las v\u00edctimas. Afecta la autoestima, la salud mental, el rendimiento acad\u00e9mico y las relaciones sociales.<\/li>\n<li><strong>Prevenci\u00f3n<\/strong>. Para prevenirlo, es clave fomentar el respeto en el entorno escolar, ense\u00f1ar habilidades para la resoluci\u00f3n de conflictos e intervenir ante se\u00f1ales de acoso.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet\">\n<li>Ver adem\u00e1s: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/stalkear\/\">Stalkear<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Caracter\u00edsticas del bullying<\/h2>\n\n\n\n<p>Es importante diferenciar el bullying de otras formas de violencia que suceden dentro de la escuela, como peleas espor\u00e1dicas, hechos de vandalismo o conflictos entre grupos. Para que un hecho de violencia se clasifique como bullying, debe cumplir condiciones espec\u00edficas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><strong>Intencionalidad<\/strong>. Uno o varios compa\u00f1eros deciden da\u00f1ar a otro.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desequilibrio de poder<\/strong>. Hay una relaci\u00f3n de asimetr\u00eda entre agresor y v\u00edctima, es decir que quien sufre el acoso presenta alg\u00fan tipo de desventaja frente a quien lo agrede.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Repetici\u00f3n<\/strong>. Es una conducta reiterada y que se prolonga en el tiempo, no un episodio aislado.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Relaci\u00f3n entre pares<\/strong>. Se produce siempre entre iguales (estudiantes).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-1\" class=\"ad-container mobile-ad-block\">\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Tipos de bullying<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignnone size-full wp-image-25121\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/bullying-hostigamiento-escolar-cyberbulling-redes-sociales-e1589149727182.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"400\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/bullying-hostigamiento-escolar-cyberbulling-redes-sociales-e1589149727182.jpg\" alt=\"bullying hostigamiento escolar cyberbullying redes sociales\" class=\"wp-image-25121\"\/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">El ciberbullying se produce a trav\u00e9s de las redes sociales.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>El bullying se manifiesta de diversas formas, que dependen de la situaci\u00f3n en que se presenten. Una forma de clasificarlas es:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet-circle\">\n<li><strong>Bullying psicoemocional<\/strong>. Son acciones u omisiones que desvalorizan, intimidan o controlan. Pueden alterar la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/autoestima\/\" data-type=\"post\" data-id=\"538\">autoestima<\/a> y afectar aspectos cognitivos, conductuales, afectivos o sociales del estudiante. Por ejemplo, prohibiciones, <a href=\"https:\/\/concepto.de\/coaccion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"44789\">coacciones<\/a>, amenazas, humillaciones o chantajes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bullying f\u00edsico directo<\/strong>. Son acciones u omisiones intencionales que causan da\u00f1o corporal. Por ejemplo, empujones, golpes o la negativa a brindar ayuda en caso de necesitarla.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bullying f\u00edsico indirecto<\/strong>. Implica da\u00f1os a las pertenencias de los estudiantes. Por ejemplo, sustracci\u00f3n, destrucci\u00f3n, desaparici\u00f3n, ocultamiento o retenci\u00f3n de objetos personales.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bullying sexual<\/strong>. Son acciones u omisiones que lesionan la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/libertad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"73\">libertad<\/a>, <a href=\"https:\/\/concepto.de\/seguridad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"623\">seguridad<\/a> e integridad psicosexual. Por ejemplo, hostigamiento, acoso, violaci\u00f3n, uso denigrante de la imagen o la omisi\u00f3n de denunciar una situaci\u00f3n de acoso.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Bullying verbal<\/strong>. Es el uso del lenguaje para manifestar acciones violentas. Por ejemplo, insultos, humillaci\u00f3n, desvalorizaci\u00f3n o asignaci\u00f3n de sobrenombres descalificativos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ciberbullying<\/strong>. Es la violencia que se ejerce mediante el uso de plataformas virtuales y herramientas tecnol\u00f3gicas. Suele ser masiva y an\u00f3nima. Por ejemplo, a trav\u00e9s de <a href=\"https:\/\/concepto.de\/redes-sociales\/\" data-type=\"post\" data-id=\"235\">redes sociales<\/a>, mensajes de texto, foros o p\u00e1ginas web.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet\">\n<li>Puede servirte: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/relaciones-sociales\/\" data-type=\"post\" data-id=\"20810\">Relaciones sociales<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<!-- data-size=\"[[160,600],[300,250],[300,600]]\" data-slot=\"\/53015287,22662320904\/concepto.com_m_300x250_2\" -->\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-2\" class=\"ad-container mobile-ad-block\" >\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Causas del bullying<\/h2>\n\n\n\n<p>Muchos estudiantes que ejercen el acoso escolar han aprendido comportamientos agresivos en otros contextos, como la familia, el entorno cercano o a trav\u00e9s de los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/medios-de-comunicacion\/\" data-type=\"post\" data-id=\"310\">medios de comunicaci\u00f3n<\/a> y redes sociales. A su vez, los valores culturales y sociales desempe\u00f1an un papel fundamental, ya que pueden fomentar o frenar la agresi\u00f3n. Las causas del acoso escolar combinan factores emocionales e instrumentales. <\/p>\n\n\n\n<p>Los <strong>factores emocionales<\/strong> son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Frustraci\u00f3n personal<\/li>\n\n\n\n<li>Dificultar para controlar impulsos<\/li>\n\n\n\n<li>Agresi\u00f3n como una forma de liberar emociones negativas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Los <strong>factores instrumentales<\/strong>, por su parte, son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>B\u00fasqueda de beneficios sociales, como estatus, aceptaci\u00f3n o popularidad<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicio de poder o dominio dentro de un grupo<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Consecuencias del bullying<\/h2>\n\n\n\n<p>El acoso escolar tiende a naturalizar la violencia, la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/crueldad\/\" data-type=\"post\" data-id=\"44440\">crueldad<\/a> y la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/injusticia\/\">injusticia<\/a> en el \u00e1mbito escolar. Tiene efectos negativos en la v\u00edctima, en el agresor y en los espectadores.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Consecuencias para los agresores<\/h3>\n\n\n\n<p>Las principales consecuencias para los agresores son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-tiny-bullets\">\n<li>Dificultad para establecer relaciones saludables.<\/li>\n\n\n\n<li>Tendencia a desarrollar una personalidad con poco control sobre la agresi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Propensi\u00f3n a involucrarse en conductas antisociales o delictivas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Consecuencias para las v\u00edctimas<\/h3>\n\n\n\n<p>Las principales consecuencias para las v\u00edctimas son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-tiny-bullets\">\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/baja-autoestima\/\" data-type=\"post\" data-id=\"8924\">Autoestima baja<\/a> y falta de seguridad.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/ansiedad-2\/\" data-type=\"post\" data-id=\"5313\">Ansiedad<\/a> e inestabilidad emocional.<\/li>\n\n\n\n<li>Trastornos de sue\u00f1o y de la alimentaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Dolores de cabeza y agotamiento f\u00edsico.<\/li>\n\n\n\n<li>Disminuci\u00f3n en el rendimiento acad\u00e9mico.<\/li>\n\n\n\n<li>Aislamiento y problemas para socializar.<\/li>\n\n\n\n<li>Desmotivaci\u00f3n y desinter\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Consecuencias para los espectadores<\/h3>\n\n\n\n<p>Las principales consecuencias para los espectadores son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-tiny-bullets\">\n<li>Insensibilidad ante las agresiones hacia sus compa\u00f1eros y normalizaci\u00f3n de la violencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollo de pasividad frente a situaciones de injusticia.<\/li>\n\n\n\n<li>Comportamiento inestable, ya que en ocasiones apoyan al agresor y en otras pueden ser aliados de la v\u00edctima.<\/li>\n\n\n\n<li>Culpa o remordimiento por no intervenir.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ver adem\u00e1s: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/desercion-escolar\/\">Deserci\u00f3n escolar<\/a><\/p>\n\n\n<!--  data-size=\"[[160,600],[300,250],[300,600]]\" data-slot=\"\/53015287,22662320904\/concepto.com_m_300x250_3\" -->\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-3\" class=\"ad-container mobile-ad-block\">\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">C\u00f3mo prevenir el bullying<\/h2>\n\n\n\n<p>La prevenci\u00f3n del <em>bullying <\/em>requiere la participaci\u00f3n de toda la comunidad educativa, es por ello que es fundamental incluir el tema en los planes de estudio, fomentar habilidades sociales y crear espacios seguros. Adem\u00e1s, se deben aplicar medidas claras ante los casos detectados para promover un clima de respeto y colaboraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, se especifican una serie de acciones orientadas a la prevenci\u00f3n del acoso escolar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><strong>Acci\u00f3n integral<\/strong>. La prevenci\u00f3n del acoso escolar requiere acciones integrales que involucran a toda la comunidad educativa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Sensibilizaci\u00f3n y educaci\u00f3n<\/strong>. Es fundamental incluir el tema del bullying en los planes de estudio y abordarlo de manera activa en las clases. Esto permite sensibilizar sobre sus consecuencias y ense\u00f1ar a los estudiantes a detectarlo y prevenirlo. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Habilidades sociales y emocionales<\/strong>. Adem\u00e1s, es necesario fomentar el desarrollo de <a href=\"https:\/\/concepto.de\/habilidades-sociales\/\" data-type=\"post\" data-id=\"7048\">habilidades sociales<\/a> y emocionales que permitan a los estudiantes resolver los conflictos de forma constructiva.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Espacios seguros en la escuela<\/strong>. Es importante crear espacios escolares seguros y supervisados, especialmente en \u00e1reas comunes como pasillos, comedores, ba\u00f1os y patios.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Intervenci\u00f3n ante el bullying<\/strong>. Una vez que se detectan situaciones de bullying, se deben llevar a cabo acciones concretas, como sancionar a los agresores de acuerdo con las normativas de cada <a href=\"https:\/\/concepto.de\/institucion\/\">instituci\u00f3n<\/a>. Asimismo, es esencial fomentar una actitud activa en todos los estudiantes para generar un ambiente de apoyo y colaboraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ver tambi\u00e9n: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/ciberbullying\/\">Ciberbullying<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sigue con:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"slider-container wp-block\">\n\t<div id=\"block_c1bbb6931536a272e118a9dcf3ffb680\" class=\"slider posts-slider acf-block\">\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-18050\" class=\"slide post-18050 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-cultura tag-informe-sobre-los\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/riesgos-y-peligros-de-las-redes-sociales\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"320\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/riesgos-y-peligros-de-las-redes-sociales-e1570474382568-800x400.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Riesgos y peligros de las redes sociales\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/riesgos-y-peligros-de-las-redes-sociales\/\" rel=\"bookmark\">Riesgos y peligros de las redes sociales<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-18050 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-538\" class=\"slide post-538 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-psicologia tag-concepto-de\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/autoestima\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"320\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Autoestima.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Autoestima\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/autoestima\/\" rel=\"bookmark\">Autoestima<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-538 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-15443\" class=\"slide post-15443 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-sociedad-sociedad tag-concepto-de\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/violencia-fisica\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"320\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/violencia-fisica-e1561905752518-800x400.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Violencia f\u00edsica\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/violencia-fisica\/\" rel=\"bookmark\">Violencia f\u00edsica<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-15443 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n<script>\n\tdocument.addEventListener(\"DOMContentLoaded\", (e) => {\n\n\t\tvar sliderContainer, slider;\n\t\tsliderContainer = document.getElementById('block_c1bbb6931536a272e118a9dcf3ffb680');\n\n\t\tif (typeof initSlider !== 'function') {\n\n\t\t\tconsole.log('Swiper haven\\'t been loaded');\n\t\t\tsliderContainer.className += ' fw scroll-snap';\n\t\t\treturn;\n\n\t\t};\n\n\n\t\toptions = {\n\t\t\tdirection: 'horizontal',\n\t\t\tspeed: 1000,\n\n\t\t\tslidesPerView: 'auto',\n\t\t\t\/\/ slidesPerGroup: 1,\n\n\t\t\tcenterInsufficientSlides: true,\n\t\t\t\/\/ centeredSlides:true,\n\n\t\t\tspaceBetween: 15,\n\t\t\tbreakpoints: {\n\t\t\t\t720: {\n\t\t\t\t\t\/\/ centeredSlides: false,\n\t\t\t\t\t\/\/ slidesPerGroup: 2,\n\t\t\t\t\tspaceBetween: 25\n\t\t\t\t},\n\t\t\t},\n\n\t\t\tpagination: {\n\t\t\t\tel: '.swiper-pagination',\n\t\t\t\ttype: 'bullets',\n\t\t\t\tclickable: true\n\t\t\t},\n\t\t}\n\n\t\tslider = initSlider(sliderContainer, options);\n\t})\n<\/script>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Referencias<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list ref\">\n<li>Men\u00e9ndez Santurio, J. I., Fern\u00e1ndez-R\u00edo, J., Cecchini Estrada, J. A. y Gonz\u00e1lez-V\u00edllora, S. (2021). Acoso escolar, necesidades psicol\u00f3gicas b\u00e1sicas, responsabilidad y satisfacci\u00f3n con la vida: relaciones y perfiles en adolescentes. <em>Anales de Psicolog\u00eda<\/em>, 37(1), 133-141. <a href=\"https:\/\/revistas.um.es\/analesps\/article\/view\/414191\/295491\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/revistas.um.es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Unicef. (2019). <em>Bullying en el ambiente escolar: qu\u00e9 es y c\u00f3mo afrontarlo<\/em>. <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/dominicanrepublic\/media\/1651\/file\/Publicaci%C3%B3n%20%7C%20Bullying%20en%20el%20ambiente%20escolar.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.unicef.org<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Te explicamos qu\u00e9 es el bullying, cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas y qu\u00e9 tipos existen. 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