{"id":45484,"date":"2023-02-06T17:13:46","date_gmt":"2023-02-06T17:13:46","guid":{"rendered":"https:\/\/concepto.de\/?p=45484"},"modified":"2025-09-17T14:34:12","modified_gmt":"2025-09-17T14:34:12","slug":"categorias-gramaticales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/concepto.de\/categorias-gramaticales\/","title":{"rendered":"Categor\u00edas gramaticales"},"content":{"rendered":"\n<p>Te explicamos qu\u00e9 son las categor\u00edas gramaticales, las caracter\u00edsticas de cada una, con sus funciones en la oraci\u00f3n y m\u00faltiples ejemplos.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1678\" height=\"844\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada.png\" alt=\"Ejemplos de categor\u00edas gramaticales\" class=\"wp-image-52602\" srcset=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada.png 1678w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada-288x145.png 288w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada-800x402.png 800w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada-145x73.png 145w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada-768x386.png 768w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Categorias-gramaticales-portada-1536x773.png 1536w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00bfQu\u00e9 son las categor\u00edas gramaticales?<\/h2>\n\n\n\n<p>Las categor\u00edas gramaticales <strong>son las clases de <a href=\"https:\/\/concepto.de\/palabras\/\">palabras<\/a> que se reconocen com\u00fanmente en el <a href=\"https:\/\/concepto.de\/lenguaje\/\">lenguaje<\/a><\/strong>. Se trata de una clasificaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica m\u00e1s o menos universal, o sea, com\u00fan a casi todos los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/idioma\/\">idiomas<\/a>, que <strong>distingue las palabras en base a la funci\u00f3n que cumplen dentro de la <a href=\"https:\/\/concepto.de\/oracion\/\">oraci\u00f3n<\/a><\/strong>. Por lo tanto, a partir de este <a href=\"https:\/\/concepto.de\/que-es-un-conjunto\/\" data-type=\"post\" data-id=\"953\">conjunto<\/a> de categor\u00edas se puede comprender la totalidad de una oraci\u00f3n y separarla en sus componentes morfosint\u00e1cticos (forma y estructura).<\/p>\n\n\n\n<p>Las categor\u00edas gramaticales en el habla hispana son nueve:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list is-style-tiny-bullets\">\n<li><a href=\"#jump-sust\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-sust\">Sustantivos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-adj\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-adj\">Adjetivos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-art\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-art\">Art\u00edculos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-pron\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-pron\">Pronombres<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-verb\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-verb\">Verbos<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-adver\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-adver\">Adverbios<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Interjecciones<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-prep\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-prep\">Preposiciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"#jump-conj\" data-type=\"internal\" data-id=\"#jump-conj\">Conjunciones<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Ver adem\u00e1s: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sintaxis\/\">Sintaxis<\/a><\/p>\n\n\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-1\" class=\"ad-container mobile-ad-block\">\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-sust\">Los sustantivos<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"435\">sustantivos<\/a> son aquellas palabras que <strong>sirven para nombrar seres, objetos, lugares, ideas o sentimientos, sean reales o imaginarios, concretos o abstractos<\/strong>. Se los puede entender como los nombres de las cosas y se clasifican en <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivos-comunes\/\">sustantivos comunes<\/a>, por ejemplo: perro, libro, ni\u00f1o, mujer, \u00e1rbol, y <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivos-propios\/\">sustantivos propios<\/a> que identifican entidades espec\u00edficas, por ejemplo: Bolivia, Europa, Juan, Helena, Google.<\/p>\n\n\n\n<p>Los sustantivos <strong>poseen un <a href=\"https:\/\/concepto.de\/significado\/\">significado<\/a> l\u00e9xico propio, puntual y relativamente estable, aunque su interpretaci\u00f3n puede variar seg\u00fan el contexto<\/strong>. Aun as\u00ed, cada vez que se usa un sustantivo, se lo hace con un \u00fanico sentido. <\/p>\n\n\n\n<p>En la oraci\u00f3n, los sustantivos pueden desempe\u00f1ar distintas funciones sint\u00e1cticas, como n\u00facleo del <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sujeto\/\">sujeto<\/a>, <a href=\"https:\/\/concepto.de\/objeto-directo\/\">objeto directo<\/a> o <a href=\"https:\/\/concepto.de\/objeto-indirecto\/\">indirecto<\/a>, o formar parte de diversos complementos verbales o proposicionales. Adem\u00e1s, presentan flexi\u00f3n de n\u00famero (plural y singular) y de g\u00e9nero (masculino y femenino).<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de sustantivos son: l\u00e1piz, planetas, autom\u00f3vil, pa\u00eds, botellas, religi\u00f3n, libertad, Juana, Rusia, Washington, Popeye, hamburguesa, alfombra, Atl\u00e1ntico, desierto, tel\u00e9fono, Quijote, jirafa, cantimplora.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s en: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivo\/\">Sustantivo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-adj\">Los adjetivos<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"335\">adjetivos<\/a><strong> son palabras que se a\u00f1aden al sustantivo para complementar o precisar su significado<\/strong>, al atribuirle cualidades o caracter\u00edsticas, que pueden ser concretas o abstractas. Entre los distintos tipos de adjetivos se destacan los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-calificativos\/\">adjetivos calificativos<\/a><\/strong>. Son aquellos que expresan propiedades del sustantivo al que acompa\u00f1an, por ejemplo: hermoso, grande, azul, barato, fugaz o global. Estos adjetivos pueden clasificarse, a su vez, en dos tipos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><strong>Adjetivos calificativos especificativos o restrictivos<\/strong>: delimitan o precisan el significado del sustantivo, de manera objetiva, con el fin de distinguirlo de otros de su misma clase. Suelen admitir grados, es decir, positivo, comparativo o superlativo. <br>Por ejemplo: perro <em>grand\u00edsimo<\/em>, carro <em>rojo<\/em>, lente <em>izquierdo<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adjetivos calificativos explicativos<\/strong>: destacan una cualidad que ya est\u00e1 impl\u00edcita en el significado del sustantivo, a\u00f1adiendo un matiz subjetivo, estil\u00edstico o expresivo. <br>Por ejemplo: cielo <em>azul<\/em>, <em>dulce<\/em> miel, fiera <em>salvaje<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Los adjetivos determinativos o determinantes<\/strong>. Son los adjetivos que aportan informaci\u00f3n precisa sobre el significado del sustantivo, en relaci\u00f3n con la posesi\u00f3n, la cantidad, la identidad o la ubicaci\u00f3n. Su funci\u00f3n principal es distinguir o delimitar gramaticalmente al sustantivo respecto de otros posibles referentes. Por ejemplo: alguna, mi, nuestro o esos. Los adjetivos determinativos se clasifican en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet-circle\">\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-posesivos\/\"><strong>Adjetivos posesivos<\/strong><\/a>: indican a qui\u00e9n pertenece el sustantivo. <br>Por ejemplo: <em>mi<\/em> casa, <em>nuestro <\/em>compromiso, <em>su<\/em> hijo.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-demostrativos\/\"><strong>Adjetivos demostrativos<\/strong><\/a>: sit\u00faan al sustantivo en relaci\u00f3n con el hablante. <br>Por ejemplo: <em>ese<\/em> camello, <em>aquella <\/em>edificaci\u00f3n, <em>aquellos<\/em><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-numerales\/\"><strong>Adjetivos numerales<\/strong><\/a>: expresan cantidad, n\u00famero u orden de lo expresado en el sustantivo. <br>Por ejemplo: <em>decenas <\/em>de amigos, <em>dos <\/em>luces, <em>una <\/em>pregunta, <em>miles <\/em>de respuestas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adjetivos indefinidos<\/strong>: introducen una referencia vaga o imprecisa sobre la naturaleza del sustantivo.<br>Por ejemplo: <em>algunas<\/em> personas, <em>cualquier<\/em> m\u00e9dico, <em>demasiados <\/em><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adjetivos interrogativos<\/strong>: se emplean en preguntas para saber algo relacionado al sustantivo. <br>Por ejemplo: \u00bf<em>Cu\u00e1l <\/em>perro quieres? o \u00bf<em>Qu\u00e9<\/em> color prefieren?<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adjetivos exclamativos<\/strong>: se usan para enfatizar o destacar el significado del sustantivo en oraciones exclamativas. <br>Por ejemplo: \u00a1<em>Qu\u00e9<\/em> fr\u00edo hace! o \u00a1<em>Cu\u00e1ntas <\/em>personas asistieron!<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Los adjetivos, al igual que los sustantivos, presentan flexi\u00f3n de g\u00e9nero (masculino y femenino) y n\u00famero (plural y singular), por lo que deben concordar con el sustantivo al que acompa\u00f1an.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de adjetivos son: este, aquel, feo, tremendo, marr\u00f3n, descomunal, ingenuo, ameno, largo, mi, violeta, compuesto, desequilibrado, libre, amoroso, poco, much\u00edsimo, real.<\/p>\n\n\n\n<p>Puede servirte: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivo\/\">Adjetivo<\/a><\/p>\n\n\n<!-- data-size=\"[[160,600],[300,250],[300,600]]\" data-slot=\"\/53015287,22662320904\/concepto.com_m_300x250_2\" -->\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-2\" class=\"ad-container mobile-ad-block\" >\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-art\">Los art\u00edculos<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/articulo\/\" data-type=\"post\" data-id=\"1463\">art\u00edculos<\/a>, al igual que los adjetivos, <strong>son las palabras que acompa\u00f1an al sustantivo y expresan ciertos rasgos gramaticales, como el g\u00e9nero<\/strong> (masculino, neutro y femenino), el <strong>n\u00famero<\/strong> (plural y singular) y el grado de <strong>determinaci\u00f3n<\/strong> (determinado e indeterminado). <\/p>\n\n\n\n<p>Se trata de palabras breves que, por lo general, anteceden al sustantivo y permiten anticipar sus caracter\u00edsticas morfol\u00f3gicas. Adem\u00e1s, en algunos casos pueden <em>sustantivar<\/em> otras palabras, es decir, convertirlas en sustantivos dentro de la oraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Los art\u00edculos en espa\u00f1ol son:<\/p>\n\n\n<div class=\"concepto-table\">\n<table width=\"444\">\n<tbody>\n<tr>\n<th width=\"106\"><strong>Art\u00edculo<\/strong><\/th>\n<th width=\"86\"><strong>masculino singular<\/strong><\/th>\n<th width=\"85\"><strong>femenino singular<\/strong><\/th>\n<th width=\"80\"><strong>masculino plural<\/strong><\/th>\n<th width=\"87\"><strong>femenino plural<\/strong><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"106\">Determinado<\/td>\n<td width=\"86\">el<\/td>\n<td width=\"85\">la<\/td>\n<td width=\"80\">los<\/td>\n<td width=\"87\">las<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"106\">Indeterminado<\/td>\n<td width=\"86\">un<\/td>\n<td width=\"85\">una<\/td>\n<td width=\"80\">unos<\/td>\n<td width=\"87\">unas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n existe un \u201cart\u00edculo neutro\u201d, \u00fanicamente para uso en singular: \u201clo\u201d. La diferencia entre los art\u00edculos determinados y los indeterminados radica en el grado de certeza que se tiene respecto del sustantivo. As\u00ed, por ejemplo: \u201cel hombre\u201d se refiere a uno en espec\u00edfico, mencionado previamente; en cambio, \u201cun hombre\u201d se refiere a un hombre desconocido, cualquiera, que no se diferencia del resto.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de art\u00edculos son: <em>el<\/em> camello, <em>la <\/em>compasi\u00f3n, <em>lo<\/em> dicho, <em>un <\/em>viaje, <em>las<\/em> mujeres, <em>unos <\/em>asaltantes, <em>unas <\/em>campeonas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ver adem\u00e1s: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/articulo\/\">Art\u00edculo<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-pron\">Los pronombres<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/pronombres\/\" data-type=\"post\" data-id=\"31085\">pronombres<\/a> son palabras que no tienen un referente fijo por s\u00ed solas, pero que <strong>cumplen una funci\u00f3n gramatical al sustituir a un sustantivo previamente mencionado o sobreentendido en el discurso<\/strong>, para evitar su repetici\u00f3n en la misma oraci\u00f3n. <strong>Son palabras cuyo significado depende siempre del contexto en el que sean utilizadas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, el pronombre personal \u201cyo\u201d no siempre se refiere a la misma persona, es decir, cuando lo dice un ni\u00f1o se refiere a s\u00ed mismo, y cuando lo utiliza su madre se refiere a s\u00ed misma. Si el ni\u00f1o no dispusiera de la palabra \u201cyo\u201d, tendr\u00eda que repetir continuamente su nombre.<\/p>\n\n\n\n<p>Los pronombres pueden ser de muchos tipos, dependiendo del tipo de relaci\u00f3n que permiten establecer en ausencia del referente nombrado. Entre los principales pronombres se destacan los siguientes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><strong>Pronombres personales<\/strong>. Son los que sirven para sustituir los nombres (propios o comunes) en la oraci\u00f3n. Estos pronombres son: yo, t\u00fa, usted, \u00e9l, ella, nosotros, vosotros, ustedes, ellos y ellas. <br>Por ejemplo: \u201c<em>Yo<\/em> soy uruguayo\u201d o \u201c<em>Ustedes<\/em> saben mucho\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres cl\u00edticos (acusativos y dativos)<\/strong>. Son los que sirven para indicar sobre qui\u00e9n recae la acci\u00f3n directa (acusativo) o indirecta (dativo) del verbo. Estos pronombres son: me, te, se, lo, le, la, nos, os, les, los y las. <br>Por ejemplo: \u201c<em>Te<\/em> traje un regalo\u201d o \u201c<em>Les <\/em>dimos la carta a tus padres\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres posesivos<\/strong>. Son los que sirven para expresar una relaci\u00f3n de propiedad o potestad respecto del nombre sustituido. Estos pronombres son: m\u00edo, m\u00eda, m\u00edos, m\u00edas, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo, suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, vuestro, vuestra, vuestros y vuestras. <br>Por ejemplo: \u201cYo tengo la falda de Mar\u00eda y ella tiene la <em>m\u00eda<\/em>\u201d o \u201cYa llegaron sus colegas, \u00bfD\u00f3nde est\u00e1n los <em>nuestros<\/em>?\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres demostrativos<\/strong>. Son los que sirven para expresar una relaci\u00f3n de cercan\u00eda o lejan\u00eda respecto de lo sustituido. Estos pronombres son: este, ese, aquel, esta, esa, aquella, estos, esos, aquellos, estas, esas, aquellas. <br>Por ejemplo: \u201c\u00bfQuieres de <em>este<\/em> pastel o de <em>ese<\/em>?\u201d o \u201c<em>Esta <\/em>es mi taza\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres relativos<\/strong>. Son los que sirven para introducir oraciones subordinadas relativas, vinculadas con un referente previo o antecedente. Estos pronombres son: que, quien, quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales, cuyo, cuya, cuyos, cuyas, cuanto, cuanta, cuantos, cuantas. <br>Por ejemplo: \u201cHoy viene el primo <em>del cual<\/em> te habl\u00e9\u201d o \u201c\u00bfEsa es la pel\u00edcula <em>que <\/em>vimos ayer?\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres numerales<\/strong>. Son los que sirven para expresar una cantidad espec\u00edfica, una cadena ordenada o una parte de un conjunto. Estos pronombres son infinitos (como los n\u00fameros), pero algunos son: uno, tercero, medio, tercio, miles. <br>Por ejemplo: \u201cEs el <em>tercero<\/em> que me pregunta eso hoy\u201d o \u201cUn mel\u00f3n es mucho, prefiero <em>medio<\/em>\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pronombres indefinidos<\/strong>. Son los que sirven para sustituir referentes de los que no se tiene mucha certeza o con los que se tiene una relaci\u00f3n de incertidumbre o poca precisi\u00f3n. Estos pronombres son: alg\u00fan, alguno, alguna, algunos, algunas, otro, otra, otros, otras, poco, poca, pocos, pocas, mucho, mucha, muchos, muchas, todo, toda, todos, todas, tanto, cierto, cierta, ciertos, ciertas, bastante, tal, cualquiera, quienquiera, varios, varias, ninguno, ninguna, ningunos, ningunas, sendos, sendas, alguien, algo, m\u00e1s, menos, dem\u00e1s, nada y nadie. <br>Por ejemplo: \u201cEstuvimos esperando pero no vino <em>nadie<\/em>\u201d o \u201cNecesito un doctor, espero conseguir <em>alguno<\/em>\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Los pronombres tambi\u00e9n permiten la flexi\u00f3n por g\u00e9nero (masculino y femenino) y n\u00famero (singular y plural), y en muchos aspectos son similares a los adjetivos, con la notoria excepci\u00f3n de que los adjetivos acompa\u00f1an al sustantivo, mientras que los pronombres lo sustituyen.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s en: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/pronombres\/\">Pronombres<\/a><\/p>\n\n\n<!--  data-size=\"[[160,600],[300,250],[300,600]]\" data-slot=\"\/53015287,22662320904\/concepto.com_m_300x250_3\" -->\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-3\" class=\"ad-container mobile-ad-block\">\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-verb\">Los verbos<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/verbos\/\" data-type=\"post\" data-id=\"25586\">verbos<\/a> son palabras que <strong>expresan acciones, procesos o estados, ya sean reales e imaginarios, realizados por una persona gramatical<\/strong>. Son elementos fundamentales de la oraci\u00f3n, ya que <strong>funcionan como n\u00facleo del <a href=\"https:\/\/concepto.de\/predicado\/\">predicado<\/a><\/strong> y que pueden aparecer en forma conjugada o no conjugada, estos \u00faltimos tambi\u00e9n llamados verboides, como el infinitivo, el gerundio y el participio.<\/p>\n\n\n\n<p>La conjugaci\u00f3n verbal es el proceso por el que el verbo adopta distintas formas morfol\u00f3gicas para expresar informaci\u00f3n gramatical relacionada con los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet-circle\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/persona-gramatical\/\">La persona verbal<\/a><\/strong>. Es qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n: una primera persona (yo\/nosotros), una segunda persona (t\u00fa\/ustedes) o una tercera persona (\u00e9l\/ella\/ellos\/ellas). As\u00ed, dependiendo de qui\u00e9n realice la acci\u00f3n, el verbo se conjugar\u00e1 de un modo u otro. <br>Por ejemplo, el verbo <em>amar <\/em>puede conjugarse: <em>amo <\/em>(yo), <em>amas<\/em> (t\u00fa), <em>aman<\/em> (ellos\/ellas), <em>amamos<\/em> (nosotros).<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/tiempos-verbales\/\">El tiempo verbal<\/a><\/strong>. Es el instante en que ocurre la acci\u00f3n, siempre respecto del emisor: el presente (ocurre mientras habla), el pasado (ocurri\u00f3 antes del habla) o el futuro (ocurrir\u00e1 mientras habla o cuando acabe de hablar). Los tiempos verbales del espa\u00f1ol son muchos, clasificados entre simples (sin auxiliar) y compuestos (con auxiliar \u201chaber\u201d), y expresan una ubicaci\u00f3n cronol\u00f3gica espec\u00edfica del verbo. <br>Por ejemplo, el verbo <em>caminar<\/em> puede conjugarse: <em>camino<\/em> (presente simple), <em>caminar\u00e9<\/em> (futuro simple) o <em>caminaba<\/em> (pasado imperfecto), entre otros tiempos verbales espec\u00edficos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/modos-verbales\/\">El modo verbal<\/a><\/strong>. Es el grado de realidad que hay detr\u00e1s de la acci\u00f3n del verbo: si acontece en el plano real (<a href=\"https:\/\/concepto.de\/modo-indicativo\/\">indicativo<\/a>), en el plano de los deseos y esperanzas (<a href=\"https:\/\/concepto.de\/modo-subjuntivo\/\">subjuntivo<\/a>) o si se trata de una orden para ser realizada por otro (<a href=\"https:\/\/concepto.de\/modo-imperativo\/\">imperativo<\/a>). <br>Por ejemplo, el verbo <em>comer<\/em> puede conjugarse: <em>comen<\/em> (indicativo), <em>comieran<\/em> (subjuntivo) o <em>come<\/em> (imperativo). Cada modo verbal contempla ciertos tiempos y personas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En la oraci\u00f3n, los verbos conjugados siempre deben presentar concordancia con el sujeto que realiza la acci\u00f3n. En cambio, las formas no conjugadas (verboides) no var\u00edan su forma. Dichos verboides son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/infinitivo\/\">El infinitivo<\/a><\/strong>. Son los verbos que terminan en -ar, -er o -ir, y aquellos que operan como el nombre gen\u00e9rico de la acci\u00f3n o un sustantivo. De hecho, pueden ir acompa\u00f1ados de art\u00edculos o adjetivos. <br>Por ejemplo: <em>caminar<\/em>, <em>beber<\/em>, <em>vivir<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/gerundio\/\">El gerundio<\/a><\/strong>. Son los verbos que terminan en -ando o -endo, y aquellos que operan como adverbios, es decir, que pueden modificar a otros verbos al expresar una acci\u00f3n simult\u00e1nea, continua o de desarrollo. Adem\u00e1s, transmiten la sensaci\u00f3n de una acci\u00f3n incompleta, que acontece mientras se habla. <br>Por ejemplo: <em>caminando<\/em>, <em>bebiendo<\/em>, <em>viviendo<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/participio\/\">El participio<\/a><\/strong>. Son los verbos que terminan en -ado o -ido, y aquellos que operan como adjetivos, pudiendo incluso acompa\u00f1ar a un sustantivo. <br>Por ejemplo: <em>caminado<\/em>, <em>bebido<\/em>, <em>vivido<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de verbos son: conspirar, desechado, rindiendo, imaginar\u00eda, comeremos, importar\u00e1n, consum\u00edan, aparezcas, c\u00e1llate, soportar\u00e9, obligar, han venido, habr\u00edamos dicho, habremos advertido.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"3302\" height=\"1647\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides.png\" alt=\"Tipos de verboides\" class=\"wp-image-52656\" srcset=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides.png 3302w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-290x145.png 290w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-800x399.png 800w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-145x73.png 145w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-768x383.png 768w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-1536x766.png 1536w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-2048x1022.png 2048w, https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Tipos-de-verboides-300x149.png 300w\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Puede servirte: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/verbos\/\">Verbos<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-adver\">Los adverbios<\/h2>\n\n\n\n<p>Los <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbio\/\" data-type=\"post\" data-id=\"6111\">adverbios<\/a> son palabras invariables que <strong>modifican o precisan el significado de un verbo, un adjetivo o de otro adverbios. <\/strong>En general, expresan aspectos relacionados al modo, tiempo, lugar, cantidad, afirmaci\u00f3n, negaci\u00f3n o duda. Seg\u00fan el tipo de informaci\u00f3n que introducen se pueden clasificar de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet-circle\">\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-de-cantidad\/\"><strong>Adverbios de cantidad<\/strong><\/a>. Son los que expresan cantidades o grados vinculados a la acci\u00f3n realizada en el verbo. <br>Por ejemplo: comer <em>bastante<\/em>, beber <em>mucho<\/em>, pensar <em>demasiado<\/em>, hacer <em>nada<\/em>, lograr <em>menos<\/em>, vivir <em>suficiente<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-de-lugar\/\"><strong>Adverbios de lugar<\/strong><\/a>. Son los que expresan con qu\u00e9 orientaci\u00f3n o en d\u00f3nde ocurre la acci\u00f3n descrita por el verbo. <br>Por ejemplo: caer <em>encima<\/em>, arrastrarse <em>debajo<\/em>, moverse <em>adelante<\/em>, caminar <em>arriba<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-de-tiempo\/\"><strong>Adverbios de tiempo<\/strong><\/a>. Son los que expresan cu\u00e1ndo ocurre la acci\u00f3n descrita por el verbo. <br>Por ejemplo: salir <em>ma\u00f1ana<\/em>, verse <em>hoy<\/em>, comprar <em>semanalmente<\/em>, trabajar <em>siempre<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-de-modo\/\"><strong>Adverbios de modo<\/strong><\/a>. Son los que expresan de qu\u00e9 manera se ejecuta la acci\u00f3n indicada en el verbo. <br>Por ejemplo: hacerlo <em>bien<\/em>, caerle <em>mal<\/em>, reptar <em>lentamente<\/em>, hablar <em>deprisa<\/em>.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-afirmativos-y-negativos\/\"><strong>Adverbios de afirmaci\u00f3n o negaci\u00f3n<\/strong><\/a>. Son los que expresan la conformidad o no conformidad del hablante respecto de la acci\u00f3n del verbo. <br>Por ejemplo: <em>s\u00ed <\/em>coincido, <em>tambi\u00e9n <\/em>acepto, <em>no<\/em> llamaste, <em>tampoco<\/em> fuiste.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbios-de-duda\/\"><strong>Adverbios de duda<\/strong><\/a>. Son los que expresan la falta de certeza del hablante respecto de la acci\u00f3n contenida en el verbo. <br>Por ejemplo: <em>quiz\u00e1<\/em> lleguemos, <em>probablemente<\/em> as\u00ed sea.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>M\u00e1s en: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/adverbio\/\">Adverbio<\/a><\/p>\n\n\n<!--  data-size=\"[[160,600],[300,250],[300,600]]\" data-slot=\"\/53015287,22662320904\/concepto.com_m_300x250_4\" -->\n<ins id=\"gtp-mobile-ad-4\" class=\"ad-container mobile-ad-block\">\n    <\/ins>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Las interjecciones<\/h2>\n\n\n\n<p>Las interjecciones son palabras o expresiones que <strong>constituyen enunciados por s\u00ed mismas, ya que no se integran gramaticalmente a una oraci\u00f3n, pero cumplen una funci\u00f3n comunicativa completa<\/strong>. Se caracterizan por su funci\u00f3n expresiva, ya que permiten manifestar emociones, reacciones espont\u00e1neas e impresiones subjetivas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por ejemplo, la interjecci\u00f3n \u201cojal\u00e1\u201d (herencia del \u00e1rabe <em>law sha\u2019a Allah<\/em>, \u201csi dios quisiera\u201d) se utiliza para expresar deseo o esperanza de que algo ocurra, mientras que \u201caj\u00e1\u201d se utiliza para confirmarle a la otra persona que la comunicaci\u00f3n es efectiva, que se est\u00e1n entendiendo.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, las interjecciones <strong>son piezas fijas del lenguaje, poco cambiantes<\/strong>, que no requieren de ning\u00fan tipo de coordinaci\u00f3n o concatenaci\u00f3n con el resto de la oraci\u00f3n, aunque pueden aparecer al principio, en la mitad o al final de ella. Muchas de estas interjecciones tuvieron origen en lenguas muertas o en usos extraviados en el tiempo, y permanecen como piezas \u00fanicas en el idioma.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplo de interjecciones son: chao, uy, \u00f3rale, hala, epa, hola, ojal\u00e1, ol\u00e9, ay, alto, ps\u00e9, brrr, puaj, uf, uau, eh, arre, zape, al\u00f3, entre otras.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-prep\">Las preposiciones<\/h2>\n\n\n\n<p>Las <a href=\"https:\/\/concepto.de\/preposiciones\/\" data-type=\"post\" data-id=\"33172\">preposiciones<\/a> son palabras con <strong>significado puramente gramatical, ya que no poseen un contenido l\u00e9xico propio fuera del sistema de la lengua<\/strong>. Esto significa que tienen sentido \u00fanica y exclusivamente dentro del contexto de la frase, puesto que expresan alg\u00fan tipo de relaci\u00f3n entre los dem\u00e1s referentes de la oraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Entre sus funciones est\u00e1n la de expresar enlaces, de establecer relaciones o de dependencia entre los elementos de una oraci\u00f3n<\/strong>, indicando v\u00ednculos de lugar, tiempo, causa, finalidad, pertenencia, entre otros. Las preposiciones tienen usos muy espec\u00edficos y se distinguen principalmente las siguientes: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, seg\u00fan, sin, so, sobre, tras, versus, v\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cada preposici\u00f3n tiene su sentido relacional espec\u00edfico.<\/strong> Por ejemplo, en la frase \u201c<em>entre<\/em> el muro y la pared\u201d, la preposici\u00f3n \u201centre\u201d indica que el sujeto oracional se halla en el medio de las dos cosas referidas. En cambio, cuando se dice que un obsequio navide\u00f1o es \u201c<em>para <\/em>mam\u00e1\u201d y \u201c<em>de<\/em> pap\u00e1\u201d, se indica con ambas preposiciones a qui\u00e9n est\u00e1 dirigido el obsequio y de parte de qui\u00e9n es.<\/p>\n\n\n\n<p>Ver tambi\u00e9n: <a href=\"https:\/\/concepto.de\/preposiciones\/\">Preposici\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"jump-conj\">Las conjunciones<\/h2>\n\n\n\n<p>Las <a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones\/\" data-type=\"post\" data-id=\"24523\">conjunciones<\/a> <strong>son palabras invariables que funcionan como <a href=\"https:\/\/concepto.de\/nexos-gramaticales\/\" data-type=\"post\" data-id=\"24532\">nexos gramaticales<\/a>, ya que permiten enlazar otras palabras, sintagmas o proposiciones dentro de una oraci\u00f3n o entre varias<\/strong>. En s\u00ed mismas no tienen un significado l\u00e9xico propio, pero s\u00ed expresan una relaci\u00f3n l\u00f3gica o funcional y, seg\u00fan ese tipo de vinculo se pueden clasificar en:<\/p>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-coordinantes\/\">Conjunciones coordinantes<\/a> o propias<\/strong>. Son aquellas que vinculan dos elementos a un nivel de igualdad, esto es, sin que ninguno est\u00e9 sint\u00e1cticamente por encima del otro. Para comprobarlo, basta con intercambiar los t\u00e9rminos enlazados de lugar. <br>Por ejemplo: \u201ctriste <em>y<\/em> vac\u00eda\u201d significa lo mismo que \u201cvac\u00eda <em>y<\/em> triste\u201d, por lo que la conjunci\u00f3n <em>y<\/em> es de tipo coordinante. Estas conjunciones a su vez se clasifican en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-check\">\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-copulativas\/\"><strong>Conjunciones copulativas<\/strong><\/a>: son las que re\u00fanen en una misma estructura, dos o m\u00e1s elementos expresando un sentido de adici\u00f3n o suma. Por ejemplo: \u201cMar\u00eda <em>y<\/em> Juan est\u00e1n juntos\u201d o \u201cNo tiene casa <em>ni<\/em> trabajo\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-disyuntivas\/\"><strong>Conjunciones disyuntivas<\/strong><\/a>: son las que re\u00fanen en una misma estructura, dos o m\u00e1s elementos expresando un sentido de alternativa o elecci\u00f3n entre ambos. <br>Por ejemplo: \u201c\u00bfVienes <em>o<\/em> te quedas?\u201d o \u201cUno <em>u<\/em> otro\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-adversativas\/\"><strong>Conjunciones adversativas<\/strong><\/a>: son las que re\u00fanen en una misma estructura, dos o m\u00e1s elementos contrapuestos, o sea, que uno corrige al otro o lo modifica. <br>Por ejemplo: \u201cNo vino Mar\u00eda <em>sino<\/em> Julia\u201d o \u201cNo tengo dinero <em>pero<\/em> s\u00ed mi bicicleta\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-explicativas\/\"><strong>Conjunciones explicativas<\/strong><\/a>: son las que re\u00fanen en una misma estructura, dos o m\u00e1s elementos similares, que dicen lo mismo, de manera tal que uno explique mejor el sentido del otro. <br>Por ejemplo: \u201cEl se\u00f1or lo lamenta, <em>es decir<\/em>, se disculpa\u201d o \u201cEl chofer ya no te espera, <em>o sea<\/em>, se cans\u00f3\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-distributivas\/\"><strong>Conjunciones distributivas<\/strong><\/a>: son las que re\u00fanen en una misma estructura, dos o m\u00e1s elementos similares, de manera tal que a cada uno se le asigne una porci\u00f3n o un extremo de la oraci\u00f3n, de manera sim\u00e9trica. <br>Por ejemplo: \u201c<em>Salga<\/em> sapo, salg<em>a<\/em> rana ir\u00e1s al m\u00e9dico\u201d o \u201c<em>Sean <\/em>hombres o <em>sean<\/em> mujeres, d\u00e9jalos pasar\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong><a href=\"https:\/\/concepto.de\/conjunciones-subordinantes\/\">Conjunciones subordinantes<\/a> o impropias<\/strong>. Son aquellas que vinculan dos elementos de manera asim\u00e9trica, o sea, subordinando sint\u00e1cticamente uno al otro, de modo que no pueden intercambiarse de lugar y que, sin el primero, el segundo carece de sentido. <br>Por ejemplo: \u201cLo hice <em>porque<\/em> me apetece\u201d no equivale a \u201cme apetece <em>porque<\/em> lo hice\u201d, ya que la conjunci\u00f3n <em>porque<\/em> introduce un sentido de causalidad. Estas conjunciones pueden ser de varios tipos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list is-style-arrow-bullet-circle\">\n<li><strong>Conjunciones sustantivas<\/strong>: son las que introducen subordinadas que cumplen en la oraci\u00f3n funciones de un sustantivo o sintagma nominal (sujeto, objeto directo, objeto indirecto, suplemento o complemento del nombre). <br>Por ejemplo: \u201cMe dijo <em>que <\/em>no lo har\u00eda\u201d o \u201cLe molest\u00f3 <em>que<\/em> dijeras eso\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Conjunciones adjetivas<\/strong>: son las que introducen subordinadas que cumplen en la oraci\u00f3n funciones de un adjetivo o sintagma adjetival. <br>Por ejemplo: \u201cLa peli <em>que <\/em>me recomendaste me encant\u00f3\u201d o \u201cSe me perdi\u00f3 el libro <em>que <\/em>me diste\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Conjunciones adverbiales<\/strong>: son las que introducen subordinadas que cumplen en la oraci\u00f3n funciones de un adverbio. <br>Por ejemplo: \u201cSe lo entregamos <em>para que <\/em>lo usara\u201d o \u201cNo vino <em>porque<\/em> est\u00e1 de luto\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de conjunciones son: y, o, porque, para, que, o sea, ni, u, sino, entre otras.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sigue con:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"slider-container wp-block\">\n\t<div id=\"block_2b5129d5d69392e5f874c6fa1e8fd1ef\" class=\"slider posts-slider acf-block\">\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-8614\" class=\"slide post-8614 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-lengua tag-concepto-de\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-calificativos\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"319\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Adjetivo-calificativo-portada-800x399.png\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Adjetivos calificativos\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/adjetivos-calificativos\/\" rel=\"bookmark\">Adjetivos calificativos<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-8614 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-19778\" class=\"slide post-19778 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-lengua tag-concepto-de\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivos-propios\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"319\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/Sustantivo-propio-portada-800x399.png\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Sustantivos propios\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/sustantivos-propios\/\" rel=\"bookmark\">Sustantivos propios<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-19778 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<div id=\"post-45968\" class=\"slide post-45968 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-lengua\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<a class=\"post-thumbnail \" href=\"https:\/\/concepto.de\/articulos-definidos-e-indefinidos\/\" aria-hidden=\"true\" tabindex=\"-1\">\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"319\" src=\"https:\/\/concepto.de\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Articulo-definido-y-articulo-indefinido-portada-800x399.png\" class=\"attachment-large size-large wp-post-image\" alt=\"Art\u00edculos definidos e indefinidos\" \/>\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"text\">\n\n\t\t\t\t\t<header class=\"entry-header\">\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"entry-title\"><a href=\"https:\/\/concepto.de\/articulos-definidos-e-indefinidos\/\" rel=\"bookmark\">Art\u00edculos definidos e indefinidos<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div><!-- #post-45968 -->\n\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n<script>\n\tdocument.addEventListener(\"DOMContentLoaded\", (e) => {\n\n\t\tvar sliderContainer, slider;\n\t\tsliderContainer = document.getElementById('block_2b5129d5d69392e5f874c6fa1e8fd1ef');\n\n\t\tif (typeof initSlider !== 'function') {\n\n\t\t\tconsole.log('Swiper haven\\'t been loaded');\n\t\t\tsliderContainer.className += ' fw scroll-snap';\n\t\t\treturn;\n\n\t\t};\n\n\n\t\toptions = {\n\t\t\tdirection: 'horizontal',\n\t\t\tspeed: 1000,\n\n\t\t\tslidesPerView: 'auto',\n\t\t\t\/\/ slidesPerGroup: 1,\n\n\t\t\tcenterInsufficientSlides: true,\n\t\t\t\/\/ centeredSlides:true,\n\n\t\t\tspaceBetween: 15,\n\t\t\tbreakpoints: {\n\t\t\t\t720: {\n\t\t\t\t\t\/\/ 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target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/<\/a> (Espa\u00f1a).<\/li>\n\n\n\n<li>\u201cGrammatical Categories\u201d en <a href=\"https:\/\/glossary.sil.org\/term\/grammatical-category\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/glossary.sil.org\/<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Te explicamos qu\u00e9 son las categor\u00edas gramaticales, las caracter\u00edsticas de cada una, con sus funciones en la oraci\u00f3n y m\u00faltiples&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":52602,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"Categor\u00edas gramaticales - Lista, caracter\u00edsticas y ejemplos","_seopress_titles_desc":"Categor\u00edas gramaticales \u2713 Te explicamos qu\u00e9 son las categor\u00edas gramaticales, las caracter\u00edsticas de 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