{"id":35469,"date":"2021-06-17T22:48:45","date_gmt":"2021-06-17T22:48:45","guid":{"rendered":"https:\/\/concepto.de\/?p=35469"},"modified":"2025-12-01T00:47:26","modified_gmt":"2025-12-01T00:47:26","slug":"criterio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/concepto.de\/criterio\/","title":{"rendered":"Criterio"},"content":{"rendered":"\n

Te explicamos qu\u00e9 es el criterio, el origen del t\u00e9rmino y sus diversos sentidos. Adem\u00e1s, qu\u00e9 es un criterio de evaluaci\u00f3n y la falta de criterio.<\/p>\n\n\n\n

\"Un<\/a>
Un criterio es lo que se tiene en cuenta para hacer algo, como el alfabeto para ordenar libros.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es el criterio?<\/h2>\n\n\n\n

Con la palabra criterio, en general, nos referimos a una norma<\/a> o baremo a partir del cual es posible conocer la verdad<\/a> o tomar una decisi\u00f3n<\/a><\/strong> determinada. Aquello que necesitamos tomar en cuenta, o que conviene considerar de manera oportuna, conforman el criterio con que hacemos o juzgamos un asunto.<\/p>\n\n\n\n

Esta palabra<\/a> proviene del griego kriteri\u00f3n<\/em>, con el mismo significado, y que a su vez proviene del verbo griego krinein<\/em>, traducible como \u201ccribar\u201d, \u201cdividir\u201d o \u201cseparar\u201d. Visto as\u00ed, el criterio es figuradamente aquello que nos sirve para clasificar, dividir o separar en sus partes un asunto<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, si debemos organizar un conjunto de libros en un estante de biblioteca, podemos aplicar un criterio alfab\u00e9tico por t\u00edtulos o por autores, un criterio editorial (seg\u00fan la empresa que los public\u00f3), o incluso un criterio tem\u00e1tico, creando as\u00ed compartimientos o clasificaciones entre los que se reparte la totalidad de los libros.<\/p>\n\n\n\n

Los criterios para un asunto, por ende, pueden ser inmensamente variados y forman parte del aparato racional con que el ser humano<\/a> enfrenta la realidad<\/a> y formula juicios, opiniones<\/a> o pensamientos<\/a>. Es por eso que a menudo la gente \u201ccambia de criterio\u201d, es decir, cambia los par\u00e1metros con que juzga una realidad y por ende cambia tambi\u00e9n de opini\u00f3n o de veredicto sobre ella.<\/p>\n\n\n\n

De all\u00ed que la palabra criterio acab\u00f3 siendo m\u00e1s o menos sin\u00f3nima<\/a> de \u201copini\u00f3n\u201d o \u201cpunto de vista\u201d, y tambi\u00e9n de racionalidad o sensatez: cuando alguien hace algo \u201cseg\u00fan su criterio\u201d, entendemos que lo hace conforme a su entendimiento, como producto de una decisi\u00f3n tomada de manera consciente.<\/p>\n\n\n\n

Lo mismo ocurre, en un sentido contrario, cuando se dice que alguien \u201ccarece de criterio\u201d (o sea, no tiene idea) o tiene un \u201cpobre criterio\u201d (es decir, piensa poco o mal las cosas).<\/p>\n\n\n\n

Puede servirte: Introspecci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/ins>\n\n\n

Criterio de evaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Los criterios de evaluaci\u00f3n<\/a>, como se desprende de la explicaci\u00f3n anterior, son los baremos que empleamos a la hora de determinar un resultado, especialmente de un examen, un test o una evaluaci\u00f3n de alg\u00fan tipo. Esto se refiere a lo que tomamos en consideraci\u00f3n para poder discernir entre aquello que est\u00e1 bien y aquello que est\u00e1 mal<\/strong>, entre las respuestas correctas y las incorrectas, etc\u00e9tera.<\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, los profesores de la escuela manejan un criterio de evaluaci\u00f3n ya estructurado, con el que pueden saber cu\u00e1les de nuestras respuestas en un examen son buenas y cu\u00e1les no, para de esa manera evaluarnos sin que intervengan (o que lo hagan lo menos posible) sus afectos personales o su subjetividad. Ya que un criterio de evaluaci\u00f3n puede explicarse, transmitirse y revisarse<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s en: Evaluaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n\n <\/ins>\n\n\n

Criterio de divisibilidad<\/h2>\n\n\n\n
\"Criterio<\/a>
Un criterio de divisibilidad es que todos los n\u00fameros pares son divisibles por 2.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El criterio de divisibilidad es una norma de la matem\u00e1tica<\/a> que nos permite determinar si un n\u00famero es divisible por otro<\/strong>, arrojando un n\u00famero entero como resultado, o no.<\/p>\n\n\n\n

Generalmente, estos criterios plantean que un n\u00famero es divisible por otro siempre que cumpla con determinados recaudos; por ejemplo, todos los n\u00fameros pares son siempre divisibles por 2, o por otro n\u00famero par. O para que un n\u00famero sea divisible por 3, la suma de sus cifras debe siempre ser m\u00faltiplo de 3.<\/p>\n\n\n\n

Entonces: cuando un n\u00famero no cumple con los criterios de divisibilidad establecidos, no podremos llevar a cabo la divisi\u00f3n y obtener n\u00fameros enteros como resultado.<\/p>\n\n\n\n\n <\/ins>\n\n\n

Falta de criterio<\/h2>\n\n\n\n

Se habla de \u201cfalta de criterio\u201d para indicar que alguien realiza una acci\u00f3n o un juicio de valor sin tener en claro cu\u00e1les son las cosas que deber\u00eda tomar en cuenta para ello<\/strong>, es decir, sin tener mucha idea de lo que hace o dice.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, una persona puede carecer del criterio necesario para tomar ciertas decisiones importantes, o para llevar a cabo alguna planificaci\u00f3n, tal y como quien ignora seg\u00fan qu\u00e9 punto de vista deber\u00eda clasificarse idealmente un conjunto de libros.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, es normal que \u201cfalta de criterio\u201d se use como sin\u00f3nimo de \u201cpobreza<\/a> de criterio\u201d, o sea, que carecer de criterio equivalga a tener malos criterios. En el habla coloquial el t\u00e9rmino se utiliza para decir que alguien razona de manera muy pobre o apresurada<\/strong>, que no toma en cuenta las cosas importantes al hacerlo, o que act\u00faa de un modo err\u00e1tico, torpe o poco consciente de las consecuencias.<\/p>\n\n\n\n

Sigue con:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\n\t
\n\t\t\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\"Axioma\"\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Axioma<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\"Valoraci\u00f3n\"\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Valoraci\u00f3n<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\"Clasificaci\u00f3n\"\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Clasificaci\u00f3n<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\"Veracidad\"\t\t\t<\/a>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Veracidad<\/a><\/h4>\n\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n