{"id":216,"date":"2014-08-19T21:39:52","date_gmt":"2014-08-19T21:39:52","guid":{"rendered":"http:\/\/concepto.de\/?p=216"},"modified":"2025-03-03T15:40:41","modified_gmt":"2025-03-03T15:40:41","slug":"aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/concepto.de\/aprendizaje\/","title":{"rendered":"Aprendizaje"},"content":{"rendered":"\n

Te explicamos qu\u00e9 es el aprendizaje y a qu\u00e9 se refiere el aprendizaje en psicolog\u00eda. Adem\u00e1s, las teor\u00edas del aprendizaje y c\u00f3mo se clasifica.<\/p>\n\n\n\n

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El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el conocimiento.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 es el aprendizaje?<\/h2>\n\n\n\n

El aprendizaje es el proceso a trav\u00e9s del cual el ser humano adquiere, modifica o refina sus habilidades<\/a>, destrezas<\/a>, conocimientos<\/a> o conductas<\/a><\/strong>, como resultado de la experiencia<\/a>, que puede incluir el estudio, la observaci\u00f3n, la instrucci\u00f3n o la pr\u00e1ctica. Representa un cambio relativamente permanente, es decir, que perdura durante cierto tiempo.<\/p>\n\n\n\n

Existen diversas aproximaciones al aprendizaje. Algunas teor\u00edas se basan en los cambios observables que el aprendizaje produce en el comportamiento (conductismo<\/a>) y otras se centran en los cambios en los procesos de pensamiento<\/a>, que son internos (cognitivismo). Ambas perspectivas tratan de explicar c\u00f3mo las personas logran aprender<\/strong> y aportan informaci\u00f3n<\/a> valiosa para mejorar las pr\u00e1cticas educativas.<\/p>\n\n\n\n

El aprendizaje humano se vincula con variables sociales, emocionales, culturales y biol\u00f3gicas<\/strong>. La motivaci\u00f3n<\/a> es un componente esencial, ya que, al ser un proceso activo, implica atender selectivamente al medio, emplear la memoria<\/a>, razonar y aplicar diversas herramientas mentales.<\/p>\n\n\n\n

Las personas aprenden a lo largo de toda la vida. La pedagog\u00eda, la psicopedagog\u00eda y la psicolog\u00eda educativa se encargan de estudiar los distintos tipos de aprendizaje y sus din\u00e1micas en distintas \u00e1reas y etapas vitales. As\u00ed tambi\u00e9n, se ocupan de dise\u00f1ar estrategias educativas y planes pedag\u00f3gicos para potenciar las capacidades de cada individuo.<\/p>\n\n\n\n

Ver adem\u00e1s: Psicopedagog\u00eda<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/ins>\n\n\n

El aprendizaje en la psicolog\u00eda<\/h2>\n\n\n\n
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La psicolog\u00eda en la educaci\u00f3n estudia el aprendizaje humano.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En la psicolog\u00eda<\/a>, el aprendizaje es un concepto central. La psicolog\u00eda del aprendizaje estudia la forma en que las personas adquieren y procesan la informaci\u00f3n, las pr\u00e1cticas educativas y los factores que influyen en el aprendizaje<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Existen diferentes bases te\u00f3ricas desde las cuales se explica c\u00f3mo se adquieren nuevos conocimientos, conductas o actitudes, y que son fundamentales para el dise\u00f1o de planes educativos eficaces. Por ejemplo, la perspectiva conductista, la cognitiva, la constructivista y la sociocognitiva.<\/p>\n\n\n\n

La psicolog\u00eda en la educaci\u00f3n busca comprender el proceso de aprendizaje desde un enfoque biopsicosocial<\/strong>. Para esto, se tienen en cuenta:<\/p>\n\n\n\n